Музыкальный английский для детей

Более 2500 учителей сегодня работают по системе Валерии Мещеряковой в более чем 100 городах России и стран СНГ.

Студия музыкального английского для детей в Одинцово – это интерактивные занятия для детей в центре “Оливер” по методике В.Н. Мещеряковой.

Уникальная методика сочетает академические занятия языком с театральной и разговорной практикой. На каждом занятии ребенок погружается в англоязычную среду и через игру и музыку проходит некое путешествие: встречает сказочных персонажей, играет, поет, а самое главное – является главным действующим героем. Занятия проходят в творческой, неформальной атмосфере, что помогает ребятам максимально раскрыться и быть самими собой. Удивительные результаты не заставят себя ждать!

Особенности занятий английским языком для детей

90% времени занятия направлено на развитие разговорных навыков

Используются интерактивные материалы: видео и мультфильмы, интерактивные игры, стихи, сказки и детские песни на английском языке

Дети являются главными участниками: они поют, играют, выполняют арт-задания, общаются друг с другом и специалистом

Благодаря необычной музыкально-постановочной форме занятий, дети любого темперамента, от гиперактивных, до застенчивых , легко и непринужденно учатся понимать английскую речь

На занятии мы:

• Общаемся на английском: Одно из ярких отличий методики Мещеряковой от того, что преподают в школе, заключается в том, что дети изучают не язык, а саму речь. Мы начинаем сразу с аудирования и общения, без скучной лексики и правил
• ИграемЗанятие проходит на одном дыхании, поскольку оно изобилует играми, и чем-то напоминает спектакль, главным героем которого выступает сам ребенок. Мы практикуем игры на знакомство, отработку определенной фразы, активные и карточные игры
• Поем песни: Песни, музыкальные игры и сценки – то, что помогает ребенку усваивать не абстрактную информацию, а конкретную, подкрепленную действием. Мы будем прыгать по карточкам, танцевать, имитировать животных, которых изучаем. А ритмичное повторение под музыку облегчит запоминание не просто отдельных слов, а целых предложений!
  
• Разыгрываем истории: Дети любят истории. Особенно, если они смешные. Особенно, если они узнают в них себя или своих близких. Или если они сказочные. Дети внимательно слушают, а что же будет дальше? Но истории мы используем не просто для развлечения. В историях лучше всего закрепляется изученный материал, ведь сначала ребята слушают учителя (понимание на слух), отвечают на вопросы (умение вести диалог), а затем и сами выступают в роли одного из героев или рассказчика (проговаривание всех основных фраз и слов, изученных по теме).
  

Группы по английскому языку:

• Английский для самых маленьких – 3-4 года
• Для дошкольников – дети 5-6 лет
• Для школьников – от 7 лет

Мы встречаемся в разное время и дни недели – вы всегда можете найти подробную информацию об уроках в Расписании занятий. Чтобы узнать наличие мест в группах изучения английского для детей в Одинцово по возрасту и уровню освоения (для начинающих или продвинутых) – звоните.

До 30.09.2021 действует скидка на занятия 30%. Успейте присоединиться к группам! Первое занятие – бесплатно!

Варданян Кристине Артуровна

Специалист по английскому языку

Образование:
– Ереванский Государственный Лингвистический университет им. В.Я. Брюсова, 2008–2012 гг. по направлению “Лингвистика”
– 2017 CEA (Certificate in Advanced English)

Кристине имеет опыт работы переводчиком в посольстве и преподавания в различных детских центрах. Имеет как опыт групповых занятий, так и опыт репетиторской деятельности более 11 лет. Успешно обучает английскому малышей от 2 лет, а также подростков и взрослых. Ведет коммуникативно-игровые занятия в детских садах более 5 лет. Свои занятия основывает на моделировании жизненных ситуаций. Словарный запас предлагает пополнять только нужными часто встречающиеся в обиходе выражениями. А с мультфильмами Helen Doron, логическими загадками и интерактивными играми “разговориться” детям будет легче и интересней.
В работе использует как отечественные, так и британские пособия (Cambridge English, Hellen Doron, Cambridge Reading).

“I believe that teachers individually and collectively have the ability to not only change the world, but to improve it. I want to show that speaking in a foreign language is possible for everyone”.